推薦指數：★★★★★
易讀指數：★★★★★
趣味指數：★★★☆☆
新鮮指數：★★★★★
易讀指數：★★★★★
趣味指數：★★★☆☆
新鮮指數：★★★★★
作者：許知遠
出版社：廣西師範大學出版社
出版日期：2024/11/01
前言
喜歡看訪談紀錄片《十三邀》已經很多年了，我也曾經不只一次在個人Podcast頻道推薦過這節目。
起初，我也是抱持著好奇的心態看著這種不同類型的節目。
訪談，可以看出人與人互動與交流的關係，我向來喜歡觀察人群、觀察那些脫離我「日常」的世界。
《十三邀》不是一個大眾娛樂性的節目，特別是在這個短影音爆發的時代，要好好的慢下來看這節目，實屬困難。
但我依舊想在這個時代呼籲著大眾，要懂的靜心品味一個好節目，這是一種能力，而且會是越來越重要的能力。
當所有人的注意力都在分散的同時，你可以藉由一個一小時的節目了解了一個人的出生、經歷以及他的人生智慧，那會是多划算的一筆投資。
總之，多與人交流、多和不同人群互動、多多對話，你將發現世界如此寬廣，一樣米養百樣人，處處多變化、處處是機會、處處見智慧。
由紀錄片演變而成的書籍
而這次的《十三邀》系列書籍，正是從節目的延伸，是一種獨特的對話紀錄書籍。
內容記載著每一集的訪談內容，你一句我一句，光是讀內容，就感覺像是重現了當時的訪談過程。
我過去也曾經讀過這種一來一往的訪談錄，那是由人類學教授項飆老師所寫的《把自己作為方法：與項飆談話》，同樣也是一本經典值得細讀的作品。（我也有寫過該書的書評，可以點擊往期來看喔）
看完後，讓我對這種形式的書籍內容有了強烈的興趣。
這次恰好看到了喜歡的節目出版成冊，真是讓人喜出望外。
期待已久，終於可以用實體書的方式珍藏那珍貴的訪談精華。
有趣的是，這已不是《十三邀》第一次出版成冊，這是該系列的第二部曲，分為四個部分，四本書。
而先前，早在2021年，他就已經出過第一部曲：《十三邀：我們時代的頭腦與心靈(全4冊‧精美函盒珍藏版)（簡體書）》(還未有機會買來珍藏，將來讀完再來好好介紹這部曲）
而此次本篇的介紹會圍繞在第二部曲的其中一本，書名為：《十三邀Ⅱ：你願意活出什麼樣的世界②》，以其中的內容作介紹。
大歷史敘事下，普通人也可以碌碌有為
書籍開始，第一個出現的人物是王笛教授。他是一名歷史系教授，懂得從歷史宏觀敘事中，去挖掘那些不同於過往敘事的邏輯。
像是我印象很深刻，他講述自己在反思過去的史觀。
簡單來講，就像我們過去歷史課本中常寫的，大多都是那些大英雄、大人物，而那些日常瑣碎的小老百姓，幾乎都像消失了一樣，不存在。
這在過去，我們可能會認為這就是一種歷史的偏頗，頂多會說句「不公平」就完事了。
但王笛卻在想，這樣的大敘事觀念其實會影響著世世代代的「歷史接受」。
他這裡講的歷史接受其實就像是一種觀念的傳承，大家普遍接受了世界上偉大的人就數帝王世家、那些高官們，所以這種歷史接受就會讓我們產生對「權力」的崇拜，接著就會出現一個很危險的觀念，那就是話語霸權。
也就是生而為人，每個人註定就是不平等的。
你只是普通人，就注定只能碌碌無為，因為沒有人會把你記載到歷史中。
所以現代人才會存在著很深的生存焦慮，因為大家太想成為話語的中心，太想得到那種權力，好像只有這樣，我們才得以配得上記載到歷史上。
然而，這是有問題的觀點。
普通人才是建構文明的基礎，平凡的每一天看似毫無作用，但他正是國家文明發展的關鍵。
想想，如果你每天活得都很驚心動魄，那這個世界該有多動盪啊？
也因此，恰恰就是這些平凡、這些普通，才有如今的安寧與進步啊。
這個反思給我很大的衝擊在於，對啊，為何一定要歌頌那種權力？
為何一定要追求高潮迭起的劇本，
為何普通人不能碌碌有為？
而只能低聲下氣地接受碌碌無為的說法？
當然，我的反思和這位教授的反思也不是一定對。
但對話的意義就在於，我們不必找出共識沒關係，只要有提出問題，展開討論和思考就很好了。
你要別人喜歡，必須先成為一個贗品？！
再來另一個讓我印象深刻的訪談是關於劉擎老師的。劉擎老師可謂是新一代的哲學網紅，他是中國知名的教授，在節目《奇葩說》中展露頭角。
我自己也看過一些集數，感覺可以從中學到很多新鮮的思考方式還有表述方式。（畢竟在這個時代，「懂溝通」真的超級重要）
在此次訪談中，劉擎老師談到了自己「早慧」的經歷，年紀輕輕就獲得了不少矚目。
可謂是從小即巔峰。爾後，隨著網路的發展，他又在因緣際會下成為了新一代網紅。備受當代年輕人喜歡。
而當談論到小時候得到讚揚和名聲會有什麼影響？
劉擎認為，其實過早得到這些名聲，容易對成長產生一些影響（比較屬於負面影響），因為你當時內心不夠強大，見的世面也不多，所以容易在這當中迷失。
會漸漸為了迎合外部評論而違背自己本真。
後來，他即時留意到自己的問題，趕緊轉向，這才不至於在評論中丟失自己探索知識的初心。
這樣的轉向和反思其實對一般人來說尤其難做到，尤其在如此年輕的階段，是最容易感到迷惘的時刻。
但劉擎說，因為他在這過程中感受到不適感，這種不適感就像是，你如果要讓別人喜歡，你就得變成一個贗品，被迫隱藏自己的本性，成為人人喜歡的模樣。
但他心裡很清楚，自己想要走的路是什麼，於是毅然決然地退出，返回自己的本心做事。
透過他的這番敘述，我也對自己當前的處境做了反思。
很多時候我們會對生活甚至對未來感到迷惘，其實不是因為你不知道要做什麼，而是因為你想要做的太多，你「既要又要還要」的性格，會讓你無所適從，這也感興趣，那也想做到，結果就會變得很著急想要證明自己的存在，所以會變得越來越焦慮、越來越不快樂。
所以，停下來思考是很重要的。人生也不是只有一味的衝衝衝，停下來想想「這是我喜歡的嗎？」、「這有值得追求嗎？」常常傾聽自己內心真實的聲音。
你會有更開闊的答案。
結語
我很喜歡許知遠老師在自序中寫道：「對話讓我相信，方寸之間依然能夠創造出可能性，而行動，本身就是答案。」
作為一個典型的知識分子，他不躲在知識的象牙塔裡，反倒是走到世界各地，用他最不擅長的方式與他人打交道，建立互動。這對我來說是一種莫大的勇氣與激勵。
是啊，古人都說：「讀萬卷書不如行萬里路。」
但我覺得這句話不必非要加上比較級，讀書和上路本身可以同步。
無論是先讀書在上路，還是先上路再讀書，又或是兩者一起。
先去走走闖闖，在這過程中，你或許可以吸取更多不同於書上的知識與意涵。
而受到許老師的鼓舞，我因此走出了舒適圈，也在新的一年挑戰了很多不同形式的內容，像是過去我很排斥做短影音，主要是覺得有點費時，加上看到現在短影音大爆炸，每天都有人在生成不同的內容（而絕大多數的內容都沒有什麼意涵><），但後來我轉念一想，沒有好內容不如就自己創造內容。
不管最後有多少人關注，總之，行動本身就已經是最佳的答案了。
所以，我上路了，你呢？
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